2009年5月26日 星期二

課程期末加分用題目

題目 1:拍攝大華圖書館尋寶之旅短片
時間:5分鐘
分數:1-5分,超過3人,每增加一人,分數打九折
完成日期: 98/6/20
目標:拍攝一個可以介紹大華圖書館特點的短片,可以放到Youtube網站上,作為大華圖書館介紹之用
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拍攝大華圖書館尋寶之旅影片,請參閱圖書館公告:圖書館公告
你可以尋求的資源:
參考Youtube的影片介紹
臺北醫學大學圖書館─認識圖書館宣導短片得獎作品

圖書館導覽--尋期記 (2007興大圖書館導覽組 佳作)


題目 2:以遊戲方式認識圖書館企劃
人數:一組最多3人
完成日期: 98/6/20
分數:5-10分,超過3人,每增加一人,分數打9折
目標:提出一個可以讓學童透過遊戲來認識圖書館的企畫案
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1. 圖書館功能說明
現代化的圖書館有哪些服務,例如借還書、藝文展覽,....,這些服務的內容為何?
2. 遊戲方式有哪些
電腦遊戲的種類有哪些(包含單機與線上),譬如益智類,冒險類,格鬥類,....,每一種遊戲的特點,以及舉出1-2種的知名遊戲
3. 如何用遊戲來認識圖書館
就你所了解的圖書館服務內容,以及遊戲的種類,你認為有些種類的遊戲(譬如大富翁)可以適合來做為認識圖書館之用途,如何進行?


以word檔格式撰寫,自述必須大於3000字,不可以抄襲網路上的資料,若是有參考到別人的資料,或者與他人討論,也請註明。

建議的方向:
訪問圖書館的人員,向她們請教,譬如本校圖書館的蔡玉珍組長
上網搜尋相關資料
到影音網站如Youtube查詢
詢問對於圖書館熟悉的親朋好友

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