數學能力

俄國數學家Krutetskii(1976)指出，數學能力包括：用符號進行運算的能力，邏輯推理能力，記憶的能力，形成空間概念的能力，看出重點的能力，逆向思考的能力，勇於表達的能力。

美國國家科學院2001年的研究報告指出，學生的數學能力應有"適當的推理能力"，如邏輯思維，反思，解釋，及辯證能力。

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取自  到底什麼是數學能力，人本教育，96年12月 pp82~92

Eric Jensen(2003), teaching with the brain in mind author

梁雲霞(2003)，大腦知識與教學，遠流出版社 (翻譯本)

Krutetskii, V. (1976). Psychology of Mathematical Abilities in Schoolchildren. (J. Kilpatrick & I. Wirszup, (Eds.), J. Teller, Trans.). Chicago: The University of Chicago Press.